美國留學小貼士
現(xiàn)在隨著留學人數(shù)的逐年快速增長，越來越多的學生選擇去美國留學。美國作為一個有著許多世界頂尖學府，每時每刻都散發(fā)無窮的魅力吸引著學生前往。然而去美國留學前，擇校是十分關鍵的，究竟該如何擇校，如何選擇真正適合自己的學校呢?接下來我將為大家詳細介紹，供大家參考!
在選擇學校時，大家可以從以下四個方面進行考慮：
一、學校方面
學制：美國學制主要分為學期制(一年兩期另加暑假)與學季制(一年四季)兩種。希望提早畢業(yè)，或工作經(jīng)驗豐富又不介意密集式讀書的學生，可考慮學季制的大學。一般學期制的大學，開學時間在八月底，學季制的則在九月底。
學校大小：有些學校坐落在大都市市區(qū)，土地有限，甚至只有棟大樓，例如紐約大學。對于希望享受校園生活及住校的學生而言，可能要考慮一下。
入學要求：各校對GPA、TOEFL、GRE、GMAT、TSE、TWE、LSAT、SAT、SubjectGRE的成績標準，以及是否需要面試或電話口試、申請者工作經(jīng)驗、作品要求與申請截止日期等等，皆要細看，以避免浪費不必要的申請費用。
學費與生活費：各校每年平均都會在學費上做10%到13%的調(diào)整。東岸及西岸生活費較高。每年學費與生活費平均約需要20000美元左右或以上。當然，有些南方、中西部、五大湖區(qū)的大學，也有每年15000美元上下的。
獎學金機會：希望申請獎學金的同學，雖然知道美國大學受到教育預算削減的影響，獎學金的機會已經(jīng)銳減，但寫信向研究背景與自己相似的教授自我推薦、上網(wǎng)查詢獎學金參考資料、查考學校發(fā)予獎學金的比例、向私人機構申請獎助金的種種管道，仍是可行的。申請助教獎學金的同學，更應準備TSE考試成績。由于助教必須教課講解，口說溝通表達的能力不但重要且必要，因此具備TSE成績的同學遠比欠缺該項成績的申請者，更易獲得獎學金。
學校排名：目前有不同的排名資料，但一般仍以Petersons Guide及US News and World Report為準。需要注意的是，應根據(jù)系排名而非校排名來選校。切勿集中選擇名次太近的學校，應把“雞蛋不要放在一個籃子中”的理論運用在選校上，才不致落到最后收不到一所入學許可的下場。
學術特點：學校開設課程的深度、教授知名度、師生比例(理想比例是1：10左右)、具有博士學位的教授比例、圖書館書籍數(shù)量、實驗室設備、校園設備、學校教學宗旨(重視職業(yè)實務訓練或研究理論)，都能在學校的簡介或網(wǎng)站中得知。
專業(yè)課程選擇：大家在選擇課程及專業(yè)時，可以綜合自身情況，根據(jù)個人興趣愛好及市場需求，選擇真正適合自己的大學。
【注意】大家還需考慮到課程變動性，學校是否能依個人要求與志趣設計課程、是否開設夏季班提早完成學位、是否與當?shù)毓净蚬S有合作計劃、是否可交換學習(到歐洲或其它國家就讀一學期)以及就業(yè)輔導與安排計劃是否完善等等，也都需要事先打探清楚。
畢業(yè)要求：是否必須寫畢業(yè)論文或考試?還是修滿學分即畢業(yè)?可否以通過考試的方式免修學分而提早畢業(yè)?這都是留學生最關心的項目。甚至有的學校還限制，碩士學位必須在兩年內(nèi)完成。這些畢業(yè)條件，都要事先了解。
二、實習、就業(yè)方面
實習機會：有些學校開設的課程與當?shù)毓ど虣C構合作，學生們可理論與實務并重學習，及時得到國外最新的信息與訓練機會，這些都可在學校介紹中查到。
就業(yè)機會：有些同學希望學后留在國外，比如要求有一年的實習機會(Practical Training)。因此大家在選擇學校時就要考慮附近是否有與專業(yè)相關的機會。例如：計算機/電機選擇加州硅谷附近，MBA選擇各大都會區(qū)，機械汽車工程選擇底特律重工業(yè)區(qū)等。
三、氣候、位置方面
氣候：美國有些寒冷的州每年常會有七八個月的雪季，對于已習慣亞熱帶氣候且怕冷的同學，更要仔細考慮。芝加哥城的風、亞利桑那州的沙漠、達拉斯城炎熱的夏天、加州溫暖明亮的艷陽天、被秋天楓葉染紅的密歇根州等，都曾在多少留學學子心中，留下不可抹滅的深刻回憶。
地點：如果你的學校是標準的大學城，前往附近的國際機場、大都市，必須另搭飛機才能抵達，那么對于個性喜好五光十色的大都會生活族來說，可能成為問題。所以學校地點是在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大都會、大學城，以及交通便利性，在選校時也應一并考慮進去。
四、安全方面
治安、中國人的比例：治安差的地區(qū)例如：紐約哈林區(qū)、布魯克林區(qū)，單身女子在選校時就該謹慎考慮。但也要考慮到，如果放棄紐約州，可能會錯過紐約“大蘋果”最吸引人的風采，以及多姿多彩的多元文化生活。另外，不少中學生放棄加州是因為該地中國人多，怕會影響學習英文的進度。
